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哈佛大学招生官解读:什么是有深度的课外活动?

美国大学不光学费渐涨,“招生门槛”也逐年渐高,想要斩获美国顶尖名校的offer,除了拼一把硬实力,软实力等细节材料也是必不可少。从美国名校的招生官们最关心的问题:“What is unique about this student?”中我们发现,招生官们更偏爱哪些有独特亮点的学生!

在unique成为美国名校申请另一重点的当下,国际生选择什么课外活动才是有深度的?哪些软实力申请材料是招生官看中的?今天,小编就为大家分享哈佛大学招生官解读的“有深度的课外活动”~

不仅仅是哈佛大学,众多美国名校招生官们对“有深度的课外活动”的解说均为——“专注并深化一种或两种活动或爱好,而不是同时参加许多一般的活动。”而根据之前的案例以及经验分析,想拥有一个吸睛的课外活动,尽可能的去遵循以下五大法则,且要做到早准备、早规划:

1.评估法则:全面、客观评估学生的爱好与专长; 2.创新法则:探索学生独有的、有创意的专长; 3.专注法则:专注一个领域的爱好、活动、专长; 4.坚持法则:时间上保证投入,持之以恒; 5.发挥法则:提升专长水平、扩大收益范围。
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